{"id":6704,"date":"2024-06-02T18:25:04","date_gmt":"2024-06-02T23:25:04","guid":{"rendered":"http:\/\/skimai.com\/?p=6704"},"modified":"2024-06-03T09:52:46","modified_gmt":"2024-06-03T14:52:46","slug":"comment-nous-formons-des-travailleurs-experts-en-ia-pour-leducation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/","title":{"rendered":"Comment nous cr\u00e9ons des \"travailleurs experts en IA\" pour l'\u00e9ducation"},"content":{"rendered":"<p>Le monde de l'\u00e9ducation est en pleine mutation et l'intelligence artificielle (<a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/skimai.com\/fr\/6-raisons-pour-lesquelles-les-projets-dintelligence-artificielle-echouent\/\">AI<\/a>) est au c\u0153ur de cette transformation. Les \u00e9coles et les universit\u00e9s explorent d\u00e9sormais la puissance des personas d'IA pour am\u00e9liorer l'exp\u00e9rience d'apprentissage.<\/p>\n\n\n<p>Il ne s'agit pas de simples chatbots, mais d'IA. <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/skimai.com\/fr\/comment-nous-formons-des-travailleurs-experts-en-ia-pour-leducation\/\">travailleurs experts<\/a>. Construit \u00e0 l'aide d'une technologie avanc\u00e9e <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/skimai.com\/fr\/quest-ce-que-lingenierie-rapide\/\" target=\"_blank\">ing\u00e9nierie rapide<\/a>Ils sont con\u00e7us pour aider, guider et soutenir les \u00e9tudiants et les \u00e9ducateurs.<\/p>\n\n\n<p>Dans le monde d'aujourd'hui, qui \u00e9volue rapidement, les \u00e9tablissements d'enseignement sont plus sollicit\u00e9s que jamais. Les \u00e9tudiants, avec leurs diff\u00e9rents styles d'apprentissage et leurs emplois du temps charg\u00e9s, ont besoin d'une assistance \u00e0 la fois personnalis\u00e9e et disponible \u00e0 tout moment. Les enseignants, quant \u00e0 eux, sont constamment \u00e0 la recherche d'outils pouvant les aider \u00e0 dispenser des cours plus efficaces et plus attrayants.<\/p>\n\n\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_82_1 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table des mati\u00e8res<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table des mati\u00e8res\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewbox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewbox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseprofile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#The_Need_for_Personalized_Round-the-Clock_Assistance\" >Le besoin d'une assistance personnalis\u00e9e, 24 heures sur 24<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#Integration_with_University_Data_Systems\" >Int\u00e9gration avec les syst\u00e8mes de donn\u00e9es de l'universit\u00e9<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#The_University-Wide_Chatbot_AI_Persona\" >Le Chatbot AI Persona de l'universit\u00e9<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#Benefits_of_AI_Expert_Workers\" >Avantages des travailleurs experts en IA<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#Specialized_AI_Persona_Instructors\" >Instructeurs sp\u00e9cialis\u00e9s en AI Persona<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#The_Process_A_Glimpse_Into_How_We_Engineer_AI_Personas_for_Education\" >Le processus : Un aper\u00e7u de la mani\u00e8re dont nous concevons des personas d'IA pour l'\u00e9ducation<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#Deploying_and_Implementing_AI_Expert_Workers_Into_Your_Institution\" >D\u00e9ployer et mettre en \u0153uvre des travailleurs experts en IA dans votre institution<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#Data_Integration\" >Int\u00e9gration des donn\u00e9es<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#Crafting_a_Tailored_System\" >\u00c9laborer un syst\u00e8me sur mesure<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#Seamless_Integration\" >Int\u00e9gration transparente<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#Why_Educational_Institutions_Should_Consider_AI_Expert_Workers\" >Pourquoi les \u00e9tablissements d'enseignement devraient-ils envisager de faire appel \u00e0 des travailleurs experts en IA ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#Embracing_the_Future_of_AI_Expert_Workers_in_Education\" >L'avenir des travailleurs experts en IA dans le secteur de l'\u00e9ducation<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#Frequently_Asked_Questions_FAQs\" >Foire aux questions (FAQ)<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-14\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#What_is_an_AI_Expert_Worker_in_the_context_of_education\" >Qu'est-ce qu'un travailleur expert en IA dans le contexte de l'\u00e9ducation ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-15\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#How_does_an_AI_Expert_Worker_differ_from_a_regular_chatbot\" >En quoi un travailleur expert en IA diff\u00e8re-t-il d'un chatbot ordinaire ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-16\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#What_data_is_required_to_implement_an_AI_Expert_Worker_in_my_institution\" >Quelles sont les donn\u00e9es n\u00e9cessaires \u00e0 la mise en \u0153uvre d'un travailleur expert en IA dans mon \u00e9tablissement ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-17\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#How_do_AI_Expert_Workers_handle_diverse_teaching_methodologies\" >Comment les travailleurs experts en IA g\u00e8rent-ils les diverses m\u00e9thodologies d'enseignement ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-18\" href=\"https:\/\/skimai.com\/fr\/how-we-build-ai-expert-workers-for-education\/#Whats_the_advantage_of_having_a_university-wide_chatbot_persona\" >Quel est l'avantage d'avoir un chatbot persona \u00e0 l'\u00e9chelle de l'universit\u00e9 ?<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"The_Need_for_Personalized_Round-the-Clock_Assistance\"><\/span><strong>Le besoin d'une assistance personnalis\u00e9e, 24 heures sur 24<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<p>Les m\u00e9thodes traditionnelles d'enseignement et d'apprentissage, bien qu'efficaces, ont leurs limites. Les heures de bureau ne peuvent pas s'adapter \u00e0 l'emploi du temps de chaque \u00e9tudiant et les \u00e9ducateurs ne peuvent pas \u00eatre disponibles 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7. C'est l\u00e0 que la vision d'un personnage g\u00e9n\u00e9r\u00e9 par l'IA entre en jeu.<\/p>\n\n\n<p>Imaginez une plateforme o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves peuvent obtenir des r\u00e9ponses \u00e0 leurs questions, approfondir des sujets qui les passionnent ou obtenir de l'aide dans des mati\u00e8res difficiles, et ce \u00e0 tout moment de la journ\u00e9e.<\/p>\n\n\n<p>Un <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/skimai.com\/fr\/comment-inciter-les-ingenieurs-a-creer-des-personas-deducateurs-avec-chatgpt\/\" target=\"_blank\">Personnage IA<\/a>Un programme de formation continue, adapt\u00e9 \u00e0 l'\u00e9thique, aux valeurs et aux donn\u00e9es de l'institution, peut fournir ce soutien continu, en comblant le foss\u00e9 entre les heures d'enseignement traditionnelles et les besoins de l'\u00e9tudiant moderne.<\/p>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Integration_with_University_Data_Systems\"><\/span><strong>Int\u00e9gration avec les syst\u00e8mes de donn\u00e9es de l'universit\u00e9<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<p>L'une des caract\u00e9ristiques principales d'un personnage g\u00e9n\u00e9r\u00e9 par l'IA est sa capacit\u00e9 \u00e0 <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/skimai.com\/fr\/maximiser-le-potentiel-de-lentreprise-comment-integrer-les-llms-aux-donnees-de-lentreprise\/\">int\u00e9grer<\/a> de mani\u00e8re transparente avec les syst\u00e8mes de donn\u00e9es existants de l'universit\u00e9. Cela signifie qu'ils peuvent extraire des informations pertinentes pour r\u00e9pondre \u00e0 un large \u00e9ventail de questions pos\u00e9es par les \u00e9tudiants, qu'il s'agisse des d\u00e9tails des cours, des heures de bureau des professeurs, des \u00e9v\u00e9nements sur le campus ou des proc\u00e9dures administratives.<\/p>\n\n\n<p>En ayant acc\u00e8s \u00e0 ce vaste r\u00e9servoir de connaissances institutionnelles, les travailleurs experts en IA peuvent fournir des r\u00e9ponses pr\u00e9cises, opportunes et adapt\u00e9es au contexte, am\u00e9liorant ainsi consid\u00e9rablement l'exp\u00e9rience des \u00e9tudiants.<\/p>\n\n\n<p>Mais il ne s'agit pas seulement de r\u00e9pondre \u00e0 des questions. Un <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/skimai.com\/fr\/chatgpt-persona-building\/\">Personnage IA<\/a>Le syst\u00e8me de gestion de l'information de l'UE, construit \u00e0 l'aide de <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/skimai.com\/fr\/quest-ce-que-lingenierie-rapide\/\">ing\u00e9nierie rapide<\/a>L'utilisation d'un ordinateur portable peut transformer l'ensemble de l'exp\u00e9rience \u00e9ducative. Pour les \u00e9tudiants, cela signifie un parcours d'apprentissage plus personnalis\u00e9, avec un contenu et des conseils adapt\u00e9s \u00e0 leurs besoins et pr\u00e9f\u00e9rences individuels. Pour les enseignants, il s'agit d'un outil puissant qui compl\u00e8te leur enseignement, en fournissant des donn\u00e9es sur les performances des \u00e9tudiants, en automatisant les t\u00e2ches administratives et m\u00eame en contribuant \u00e0 l'\u00e9laboration des programmes d'\u00e9tudes.<\/p>\n\n\n<p>La vision est claire : les travailleurs dot\u00e9s d'IA sont pr\u00eats \u00e0 red\u00e9finir ce que signifie apprendre et enseigner, en rendant l'\u00e9ducation plus accessible, plus personnalis\u00e9e et plus efficace.<\/p>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"The_University-Wide_Chatbot_AI_Persona\"><\/span><strong>Le Chatbot AI Persona de l'universit\u00e9<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<p>Dans le paysage en constante \u00e9volution de l'\u00e9ducation, les institutions recherchent constamment des moyens innovants de se connecter avec leurs \u00e9tudiants et de rationaliser leurs op\u00e9rations. C'est ainsi qu'est n\u00e9 le concept de chatbot \u00e0 l'\u00e9chelle de l'universit\u00e9.<\/p>\n\n\n<p>Si les chatbots se sont impos\u00e9s dans divers secteurs, le domaine de l'\u00e9ducation pr\u00e9sente des d\u00e9fis et des opportunit\u00e9s uniques. Chez Skim AI, nous avons r\u00e9imagin\u00e9 le chatbot traditionnel, le transformant en un ambassadeur num\u00e9rique complet pour les \u00e9tablissements d'enseignement et leurs donn\u00e9es.<\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\">\n<img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/skimai.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a35ec092-1d0e-4e3f-8ae7-57dedcc13cae.png\" alt=\"\" \/>\n<\/figure>\n\n\n<p>Il ne s'agit pas d'une simple avanc\u00e9e technologique, mais d'un miroir num\u00e9rique refl\u00e9tant les convictions, l'\u00e9thique et les traditions fondamentales d'une institution. Imaginez un espace num\u00e9rique o\u00f9 chaque interaction fait \u00e9cho au caract\u00e8re de l'institution, o\u00f9 chaque \u00e9tudiant, membre de la facult\u00e9 et du personnel ressent l'essence de l'universit\u00e9 dans chaque conversation en ligne.<\/p>\n\n\n<p>Pensez \u00e0 la possibilit\u00e9 d'infuser le personnage d'une mascotte d'universit\u00e9, d'incorporer des slogans familiers, d'adh\u00e9rer \u00e0 un langage approuv\u00e9 et d'\u00e9viter avec tact les sujets d\u00e9licats. Pour y parvenir, il est essentiel d'exploiter le pouvoir des instructions n\u00e9gatives dans le cadre de l'\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9. <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/skimai.com\/fr\/problemes-courants-avec-le-chatgpt\/\">ChatGPT<\/a> au cours du processus d'ing\u00e9nierie rapide.<\/p>\n\n\n<p>En int\u00e9grant les donn\u00e9es et les documents institutionnels, il est possible de cr\u00e9er un syst\u00e8me unique. Celui-ci pourrait exploiter les capacit\u00e9s de la source ouverte LAMA-2 de Facebook, pour ceux qui disposent de ressources GPU, ou exploiter l'API GPT d'OpenAI, en s'appuyant sur une couche interm\u00e9diaire.<\/p>\n\n\n<p>Cette plateforme pilot\u00e9e par l'IA agit comme un conduit, fusionnant harmonieusement l'exp\u00e9rience num\u00e9rique avec la riche tapisserie du monde universitaire, garantissant que l'h\u00e9ritage de l'institution prosp\u00e8re \u00e0 l'\u00e8re du num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Benefits_of_AI_Expert_Workers\"><\/span><strong>Avantages des travailleurs experts en IA<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Disponibilit\u00e9 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7 pour r\u00e9pondre aux questions des \u00e9tudiants :<\/strong> Les \u00e9tudiants n'ont plus besoin d'\u00eatre contraints par les heures de bureau. Gr\u00e2ce \u00e0 un travailleur expert en IA, ils ont un acc\u00e8s permanent \u00e0 des informations cruciales, qu'il s'agisse des sp\u00e9cificit\u00e9s des cours, de la disponibilit\u00e9 des professeurs ou des \u00e9v\u00e9nements organis\u00e9s sur le campus.<br \/><\/p><\/li><li><p><strong>Diffusion d'informations coh\u00e9rentes et pr\u00e9cises :<\/strong> Les erreurs de communication peuvent constituer un obstacle majeur. Un chatbot \u00e0 l'\u00e9chelle de l'universit\u00e9 garantit la clart\u00e9, en offrant des informations coh\u00e9rentes, pr\u00e9cises et actuelles, minimisant ainsi les risques de confusion.<br \/><\/p><\/li><li><p><strong>Am\u00e9liorer l'exp\u00e9rience d'accueil des \u00e9tudiants :<\/strong> La transition vers un nouvel environnement universitaire peut \u00eatre accablante. Un travailleur expert en IA simplifie ce parcours, en guidant les nouveaux arrivants dans des processus tels que l'inscription, en les familiarisant avec la vie sur le campus et en veillant \u00e0 ce qu'ils se sentent int\u00e9gr\u00e9s et inform\u00e9s.<br \/><\/p><\/li><li><p><strong>Rationalisation des t\u00e2ches administratives et r\u00e9duction des frais g\u00e9n\u00e9raux :<\/strong> Le chatbot n'est pas seulement destin\u00e9 aux \u00e9tudiants. Il aide le personnel administratif en automatisant les t\u00e2ches de routine, en r\u00e9pondant aux questions les plus courantes et en optimisant les op\u00e9rations pour plus d'efficacit\u00e9.<\/p><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<p>La personnalisation de la technologie est primordiale, c'est pourquoi nous mettons l'accent sur la cr\u00e9ation de chaque persona de chatbot pour refl\u00e9ter l'identit\u00e9 unique de son institution. Du ton de ses r\u00e9ponses \u00e0 la profondeur et \u00e0 l'\u00e9tendue de ses interactions, chaque \u00e9l\u00e9ment est peaufin\u00e9. Cette approche m\u00e9ticuleuse garantit que les \u00e9tudiants et le personnel per\u00e7oivent le syst\u00e8me d'IA non pas comme un simple outil num\u00e9rique, mais comme une extension authentique de leur institution, ce qui favorise la confiance et la connexion.\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\">\n<img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/skimai.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/21ef70b7-22b3-41c7-868f-3749a4a9f11a.png\" alt=\"\" \/>\n<\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Specialized_AI_Persona_Instructors\"><\/span><strong>Instructeurs sp\u00e9cialis\u00e9s en AI Persona<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\nNous ne nous arr\u00eatons pas \u00e0 un personnage d'IA \u00e0 l'\u00e9chelle de l'universit\u00e9. Ces personas peuvent \u00e9galement \u00eatre d\u00e9velopp\u00e9s en tant qu'instructeurs, ou en tant qu'extensions d'instructeurs humains.\n\n\nChaque d\u00e9partement universitaire, de l'ing\u00e9nierie \u00e0 la litt\u00e9rature, a sa propre \u00e9thique, ses propres approches p\u00e9dagogiques et ses propres d\u00e9fis. Le d\u00e9partement d'ing\u00e9nierie peut s'efforcer d'expliquer des concepts techniques complexes, tandis que le d\u00e9partement de litt\u00e9rature se penche sur les nuances de la prose, de la po\u00e9sie et de l'analyse critique. Ces diff\u00e9rences ne sont pas seulement sp\u00e9cifiques \u00e0 une mati\u00e8re ; elles impr\u00e8gnent le tissu m\u00eame de la fa\u00e7on dont les cours sont enseign\u00e9s et dont les \u00e9tudiants s'engagent dans la mati\u00e8re.\n\n\nEn outre, les m\u00e9thodes d'enseignement varient consid\u00e9rablement. Prenons l'exemple de la m\u00e9thode Montessori, qui met l'accent sur l'exploration, l'autodirection et l'apprentissage pratique. Elle est con\u00e7ue pour favoriser l'\u00e9mergence de penseurs ind\u00e9pendants, curieux et motiv\u00e9s. En revanche, l'approche des premiers principes consiste \u00e0 d\u00e9construire des id\u00e9es complexes pour en extraire les v\u00e9rit\u00e9s les plus fondamentales. Il s'agit d'une m\u00e9thode analytique et fondamentale qui encourage les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 comprendre le \"pourquoi\" des concepts.\n\n\nCompte tenu de cette diversit\u00e9, un outil d'IA g\u00e9n\u00e9rique ne suffirait pas. Les institutions ont besoin de travailleurs sp\u00e9cialis\u00e9s dans l'IA, capables de s'adapter aux complexit\u00e9s de chaque d\u00e9partement et d'entrer en r\u00e9sonance avec les m\u00e9thodes d'enseignement employ\u00e9es.\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"The_Process_A_Glimpse_Into_How_We_Engineer_AI_Personas_for_Education\"><\/span><strong>Le processus : Un aper\u00e7u de la mani\u00e8re dont nous concevons des personas d'IA pour l'\u00e9ducation<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\nDans le domaine de l'\u00e9ducation, o\u00f9 chaque interaction peut fa\u00e7onner l'avenir d'un \u00e9tudiant, la cr\u00e9ation de travailleurs experts en IA est \u00e0 la fois un art et une science. Bien que nous ne puissions pas d\u00e9voiler toutes les subtilit\u00e9s de l'\u00e9laboration des personas, nous sommes ravis d'offrir un aper\u00e7u de haut niveau de la fa\u00e7on dont nous cr\u00e9ons les personas.\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Cas d'utilisation et<\/strong> <strong>D\u00e9finition des r\u00f4les<\/strong>: Notre voyage commence par la d\u00e9finition du r\u00f4le et des cas d'utilisation d'un travailleur de l'IA, en se concentrant sur des sc\u00e9narios sp\u00e9cifiques qui fa\u00e7onnent l'interaction et le flux de travail. Nous approfondissons les programmes universitaires, les m\u00e9thodes d'enseignement et les cultures institutionnelles. Cela permet de s'assurer que nos travailleurs de l'IA ne sont pas seulement comp\u00e9tents, mais qu'ils r\u00e9sonnent \u00e9galement avec l'\u00e9thique sp\u00e9cifique de chaque \u00e9tablissement d'enseignement.<br \/><\/p><\/li><li><p><strong>Collaboration avec les \u00e9tablissements d'enseignement et <\/strong><a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/skimai.com\/fr\/entreprises-edtech\/\"><strong>Entreprises EdTech<\/strong><\/a>: Notre collaboration va au-del\u00e0 des \u00e9ducateurs individuels. Nous travaillons en \u00e9troite collaboration avec des \u00e9tablissements d'enseignement et des entreprises EdTech. Nous nous concentrons sur la cr\u00e9ation de personas d'IA qui repr\u00e9sentent plus qu'un simple enseignant ; nous cr\u00e9ons des personas pour des m\u00e9thodes d'enseignement enti\u00e8res, et des r\u00f4les sp\u00e9cifiques tels que les tuteurs, les conseillers, et plus encore. Cette vision collective contribue \u00e0 fa\u00e7onner les interactions de l'IA, garantissant ainsi une approche plus large et plus compl\u00e8te.<br \/><\/p><\/li><li><p><strong>M\u00e9thodes de prise de d\u00e9cision et de r\u00e9solution de probl\u00e8mes<\/strong>: Au c\u0153ur de nos travailleurs experts en IA se trouve la m\u00e9thodologie de r\u00e9solution de probl\u00e8mes qui dicte les arbres de d\u00e9cision. En s'appuyant sur des repr\u00e9sentations structur\u00e9es des connaissances et de l'expertise, combin\u00e9es \u00e0 de vastes ensembles de donn\u00e9es d'exp\u00e9rience, nos travailleurs de l'IA simulent, voire d\u00e9passent, l'expertise de leurs homologues dans la vie r\u00e9elle. Les \u00e9tudiants re\u00e7oivent ainsi des conseils \u00e0 la fois \u00e9clair\u00e9s et perspicaces, les comp\u00e9tences d\u00e9cisionnelles d\u00e9terminant l'ordre et la nature des solutions pr\u00e9sent\u00e9es.<br \/><\/p><\/li><li><p><strong>Raffinement it\u00e9ratif et int\u00e9gration des donn\u00e9es<\/strong>: La mise en place d'un travailleur expert en IA est un processus continu. Nous d\u00e9ployons notre IA dans des environnements contr\u00f4l\u00e9s, recueillons des commentaires et proc\u00e9dons aux ajustements n\u00e9cessaires. Nous permettons \u00e9galement l'int\u00e9gration de donn\u00e9es et de documents sp\u00e9cifiques \u00e0 l'universit\u00e9, tels que les FAQ. En exploitant des mod\u00e8les open-source tels que le Llama de Meta, nous garantissons la confidentialit\u00e9 des donn\u00e9es sensibles. Caract\u00e9ristiques <a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/openai.com\/blog\/custom-instructions-for-chatgpt\" target=\"_blank\">instructions personnalis\u00e9es pour ChatGPT<\/a> jouent un r\u00f4le essentiel dans l'obtention de la coh\u00e9rence et, \u00e0 mesure que la technologie \u00e9volue, des aspects tels que les fen\u00eatres contextuelles, les limites de jetons et les plugins s'adapteront pour offrir des solutions encore plus raffin\u00e9es.<br \/><\/p><\/li><li><p><strong>Une conception pr\u00eate pour l'avenir :<\/strong> L'\u00e9ducation est en constante \u00e9volution, tout comme nos travailleurs experts en IA. Nous les concevons pour qu'ils puissent s'adapter aux nouvelles m\u00e9thodes d'enseignement, aux domaines acad\u00e9miques \u00e9mergents et aux changements de priorit\u00e9s institutionnelles.<\/p><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>La discussion d'aujourd'hui offre une vue d'ensemble de notre processus, mais nous ne faisons qu'effleurer la surface. Dans un avenir proche, nous irons plus loin, en explorant le monde fascinant de la connexion des LLM \u00e0 de vastes ensembles de donn\u00e9es et les techniques complexes que nous employons pour cr\u00e9er les messages-guides qui donnent vie \u00e0 nos travailleurs experts en IA. L'aventure de la cr\u00e9ation de ces \u00e9ducateurs num\u00e9riques est aussi passionnante que r\u00e9volutionnaire, et nous sommes impatients d'en partager davantage avec vous.\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Deploying_and_Implementing_AI_Expert_Workers_Into_Your_Institution\"><\/span>D\u00e9ploiement et mise en \u0153uvre <strong>Des travailleurs experts en IA dans votre institution<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\nL'int\u00e9gration des travailleurs experts en IA dans les \u00e9tablissements d'enseignement ne consiste pas seulement \u00e0 introduire une nouvelle technologie ; il s'agit de tisser un assistant num\u00e9rique dans le tissu m\u00eame de l'environnement universitaire. Cet assistant est con\u00e7u pour comprendre, aider et am\u00e9liorer les caract\u00e9ristiques et les besoins uniques de chaque \u00e9tablissement.\n\n\nVoici un aper\u00e7u de la mani\u00e8re dont nous rendons cette transformation possible :\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Data_Integration\"><\/span><strong>Int\u00e9gration des donn\u00e9es<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\nLa premi\u00e8re \u00e9tape consiste \u00e0 assimiler tous les actifs num\u00e9riques de l'institution. Il s'agit notamment des supports de cours, des FAQ, des documents administratifs, des dossiers des \u00e9tudiants, etc. En int\u00e9grant cette mine d'informations, nous jetons les bases d'une compr\u00e9hension approfondie de l'institution par l'IA.\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Crafting_a_Tailored_System\"><\/span><strong>\u00c9laborer un syst\u00e8me sur mesure<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\nUne fois les donn\u00e9es en place, nous cr\u00e9ons un syst\u00e8me d'IA sp\u00e9cialis\u00e9. Il ne s'agit pas d'une solution unique. Il s'agit d'une IA sur mesure, con\u00e7ue pour r\u00e9sonner avec l'\u00e9thique, les valeurs et les exigences sp\u00e9cifiques de votre institution.\n\n\n\nIl existe plusieurs options en ce qui concerne la mise en \u0153uvre :\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Exploiter les solutions open-source<\/strong>: Pour les institutions \u00e9quip\u00e9es des ressources GPU (Graphics Processing Unit) n\u00e9cessaires, nous pouvons utiliser des outils tels que le logiciel libre LAMA-2 de Facebook. Cela permet de s'assurer que le syst\u00e8me d'IA fonctionne efficacement, en exploitant la puissance de calcul des GPU.<\/p><\/li><li><p><strong>Exploiter la puissance de l'API GPT d'OpenAI<\/strong>: Nous pouvons \u00e9galement int\u00e9grer le syst\u00e8me \u00e0 l'API GPT (Generative Pre-trained Transformer) d'OpenAI. Pour assurer une communication transparente entre les donn\u00e9es de l'institution et l'API GPT, nous introduisons une \"couche interm\u00e9diaire\". Cette couche interm\u00e9diaire g\u00e8re des t\u00e2ches telles que le formatage des donn\u00e9es, l'interpr\u00e9tation des requ\u00eates et le flux global d'informations.<\/p><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Seamless_Integration\"><\/span><strong>Int\u00e9gration transparente<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>La mise en \u0153uvre d'un travailleur expert en IA va au-del\u00e0 de la simple mise en place d'un syst\u00e8me. Il s'agit de faire en sorte que cet assistant num\u00e9rique devienne une ressource naturelle et intuitive pour les \u00e9tudiants et les enseignants. Qu'il s'agisse de r\u00e9pondre \u00e0 des questions acad\u00e9miques, d'aider \u00e0 des t\u00e2ches administratives ou de fournir des recommandations d'apprentissage personnalis\u00e9es, l'IA devient une partie int\u00e9grante du paysage num\u00e9rique de l'institution.\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Why_Educational_Institutions_Should_Consider_AI_Expert_Workers\"><\/span><strong>Pourquoi les \u00e9tablissements d'enseignement devraient-ils envisager de faire appel \u00e0 des travailleurs experts en IA ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n\u00c0 une \u00e9poque o\u00f9 la technologie est parfaitement int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 notre vie quotidienne, les \u00e9tablissements d'enseignement se trouvent \u00e0 un moment charni\u00e8re. La d\u00e9cision d'adopter des solutions bas\u00e9es sur l'IA peut influencer de mani\u00e8re significative leur r\u00e9putation, l'engagement des \u00e9tudiants et leur r\u00e9ussite globale.\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\">\n<img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/skimai.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/8329b741-38e5-4556-bac8-d896c4a3669e.png\" alt=\"230816-_5 Pourquoi les \u00e9tablissements d&#039;enseignement ont besoin de travailleurs experts en IA.png\" \/>\n<\/figure>\n\n\n\nVoici pourquoi les travailleurs experts en IA ne sont pas seulement une option, mais une n\u00e9cessit\u00e9 pour les \u00e9tablissements d'enseignement modernes :\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Communiquer en langage naturel :<\/strong> Gr\u00e2ce \u00e0 la puissance des LLM, nos travailleurs experts en IA peuvent interagir avec les \u00e9tudiants et les \u00e9ducateurs d'une mani\u00e8re qui semble authentique et personnalis\u00e9e. Ils comprennent les nuances de la conversation humaine, garantissant que chaque interaction est adapt\u00e9e \u00e0 l'individu, ce qui favorise une connexion et une compr\u00e9hension plus profondes au sein de la communaut\u00e9 \u00e9ducative.<br \/><\/p><\/li><li><p><strong>Un avantage concurrentiel :<\/strong> L'adoption de travailleurs experts en IA positionne une institution comme avant-gardiste et \u00e0 l'aff\u00fbt des nouvelles technologies. Dans un contexte o\u00f9 les \u00e9tudiants et les parents \u00e9valuent de plus en plus les \u00e9tablissements en fonction de leurs prouesses technologiques, le fait de disposer d'une interface pilot\u00e9e par l'IA peut \u00eatre un facteur de diff\u00e9renciation important. Elle t\u00e9moigne de l'engagement de l'\u00e9tablissement \u00e0 offrir une exp\u00e9rience \u00e9ducative moderne et \u00e0 la pointe de la technologie.<br \/><\/p><\/li><li><p><strong>Rencontrer les natifs du num\u00e9rique sur leur terrain :<\/strong> Les \u00e9tudiants d'aujourd'hui, souvent appel\u00e9s \"natifs du num\u00e9rique\", ont grandi dans un monde domin\u00e9 par la technologie. Leurs attentes en mati\u00e8re d'imm\u00e9diatet\u00e9, de personnalisation et d'interaction num\u00e9rique sont plus \u00e9lev\u00e9es que jamais. Les travailleurs experts en IA r\u00e9pondent pr\u00e9cis\u00e9ment \u00e0 ces attentes, en offrant des interactions en temps r\u00e9el et sur mesure qui trouvent un \u00e9cho aupr\u00e8s de cette cohorte f\u00e9rue de technologie.<br \/><\/p><\/li><li><p><strong>\u00c9volutivit\u00e9 et adaptabilit\u00e9 :<\/strong> La croissance des \u00e9tablissements s'accompagne de d\u00e9fis. Qu'il s'agisse de g\u00e9rer l'augmentation des demandes des \u00e9tudiants pendant la saison des admissions ou de s'adapter \u00e0 de nouveaux cours et programmes, les demandes peuvent \u00eatre \u00e9crasantes. Les travailleurs experts en IA, gr\u00e2ce \u00e0 leur capacit\u00e9 \u00e0 \u00e9voluer sans effort et \u00e0 s'adapter aux nouvelles informations, permettent aux \u00e9tablissements de g\u00e9rer ces d\u00e9fis sans perdre de temps. En outre, \u00e0 mesure que le paysage \u00e9ducatif \u00e9volue, ces personas d'IA peuvent \u00eatre affin\u00e9s et mis \u00e0 jour, ce qui garantit qu'ils restent pertinents et efficaces.<\/p><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Incorporer des travailleurs experts en IA dans le cadre \u00e9ducatif ne consiste pas seulement \u00e0 rester \u00e0 la page ; il s'agit d'envisager et de fa\u00e7onner l'avenir de l'\u00e9ducation. Les \u00e9tablissements qui reconnaissent ce potentiel et agissent en cons\u00e9quence ouvriront sans aucun doute la voie en proposant des exp\u00e9riences \u00e9ducatives transformatrices et ax\u00e9es sur la technologie.\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Embracing_the_Future_of_AI_Expert_Workers_in_Education\"><\/span><strong>L'avenir des travailleurs experts en IA dans le secteur de l'\u00e9ducation<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\nL'int\u00e9gration de travailleurs experts en IA dans le paysage \u00e9ducatif repr\u00e9sente un changement transformateur. Ces personas pilot\u00e9s par l'IA, m\u00e9ticuleusement con\u00e7us et adapt\u00e9s aux besoins uniques des \u00e9tablissements et des \u00e9tudiants, offrent des avantages in\u00e9gal\u00e9s. Qu'il s'agisse de fournir une assistance 24 heures sur 24 ou de personnaliser l'exp\u00e9rience d'apprentissage, ils sont pr\u00eats \u00e0 red\u00e9finir la mani\u00e8re dont l'\u00e9ducation est dispens\u00e9e et v\u00e9cue.\n\n\n\u00c0 l'aube de cette r\u00e9volution \u00e9ducative induite par l'IA, les institutions ont une occasion en or. En adoptant des travailleurs experts en IA, ils peuvent non seulement am\u00e9liorer l'exp\u00e9rience \u00e9ducative actuelle, mais aussi fa\u00e7onner l'avenir de l'apprentissage. Au c\u0153ur de cette transformation se trouve la fusion de l'expertise humaine et de l'innovation de l'IA, cr\u00e9ant une synergie qui promet d'\u00e9lever l'\u00e9ducation \u00e0 de nouveaux sommets.\n\n\nBien que nous ayons donn\u00e9 un aper\u00e7u du monde des travailleurs experts en IA aujourd'hui, restez \u00e0 l'\u00e9coute. Dans un avenir proche, nous irons plus loin, en explorant les techniques et les innovations complexes qui alimentent ces personas d'IA. Le voyage de l'IA dans l'\u00e9ducation ne fait que commencer, et le chemin \u00e0 parcourir est plein de promesses et de potentiel.\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Frequently_Asked_Questions_FAQs\"><\/span><strong>Foire aux questions (FAQ)<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"What_is_an_AI_Expert_Worker_in_the_context_of_education\"><\/span><strong>Qu'est-ce qu'un travailleur expert en IA dans le contexte de l'\u00e9ducation ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><p>Un travailleur expert en IA est un persona d'IA sp\u00e9cialis\u00e9, con\u00e7u pour les \u00e9tablissements d'enseignement. Il est con\u00e7u pour imiter des r\u00f4les sp\u00e9cifiques, des styles d'enseignement ou des personas institutionnels, afin d'offrir aux \u00e9tudiants et aux enseignants une exp\u00e9rience \u00e9ducative personnalis\u00e9e et \u00e0 la pointe de la technologie.<\/p><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"How_does_an_AI_Expert_Worker_differ_from_a_regular_chatbot\"><\/span><strong>En quoi un travailleur expert en IA diff\u00e8re-t-il d'un chatbot ordinaire ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><p>Alors que les chatbots classiques fournissent des r\u00e9ponses g\u00e9n\u00e9riques, les travailleurs experts en IA sont m\u00e9ticuleusement con\u00e7us pour refl\u00e9ter l'\u00e9thique, les valeurs et la culture d'un \u00e9tablissement d'enseignement. Ils peuvent \u00eatre adapt\u00e9s \u00e0 des d\u00e9partements sp\u00e9cifiques, \u00e0 des m\u00e9thodologies d'enseignement et m\u00eame \u00e0 des personas d'\u00e9ducateurs individuels.<\/p><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"What_data_is_required_to_implement_an_AI_Expert_Worker_in_my_institution\"><\/span><strong>Quelles sont les donn\u00e9es n\u00e9cessaires \u00e0 la mise en \u0153uvre d'un travailleur expert en IA dans mon \u00e9tablissement ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><p>Les donn\u00e9es institutionnelles de base telles que les programmes d'\u00e9tudes, les profils des enseignants, les donn\u00e9es relatives aux \u00e9tudiants et les calendriers des \u00e9v\u00e9nements sont essentielles. Les flux de donn\u00e9es dynamiques tels que les FAQ, les journaux de requ\u00eates et les m\u00e9canismes de retour d'information am\u00e9liorent encore l'efficacit\u00e9 de l'IA.<\/p><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"How_do_AI_Expert_Workers_handle_diverse_teaching_methodologies\"><\/span><strong>Comment les travailleurs experts en IA g\u00e8rent-ils les diverses m\u00e9thodologies d'enseignement ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><p>Les AI Expert Workers peuvent \u00eatre adapt\u00e9s pour imiter diff\u00e9rents styles d'enseignement, de la m\u00e9thode Montessori \u00e0 l'approche des premiers principes. Les \u00e9l\u00e8ves sont ainsi guid\u00e9s en fonction de leur style d'apprentissage pr\u00e9f\u00e9r\u00e9.<\/p><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Whats_the_advantage_of_having_a_university-wide_chatbot_persona\"><\/span><strong>Quel est l'avantage d'avoir un chatbot persona \u00e0 l'\u00e9chelle de l'universit\u00e9 ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><p>Un personnage de chatbot \u00e0 l'\u00e9chelle de l'universit\u00e9 sert d'incarnation num\u00e9rique de l'\u00e9thique de l'institution. Il fournit des informations coh\u00e9rentes et pr\u00e9cises, rationalise les t\u00e2ches administratives et am\u00e9liore l'exp\u00e9rience d'accueil des \u00e9tudiants.<\/p><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>The world of education is changing, and artificial intelligence (AI) is at the heart of this transformation. 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